东台市第一小学创建于1956年，校区严格按照节水型学校要求设计，为绿色二星建筑，先后获得江苏省文明校园、江苏省实验小学、江苏省德育先进学校、江苏省绿色学校、“珠心算实验学校”、“全国优秀文化传承学校”、“全国珠心算实验学校”、“全国青少年足球特色学校”、“全国青少年排球特色学校”等多项荣誉。

为深入贯彻习近平生态文明思想，从严落实“过紧日子”要求，在东台市机关事务服务中心的指导下，东台市第一小学长期统筹推进节约能源资源各项工作，着力构建全校“节水、用水、护水”一体化发展，于2019年创成江苏省节水型学校、江苏省公共机构节能示范单位，2022年学校被评为江苏公共机构能效领跑者。2023年，学校积极参加2024—2026年度国家级公共机构水效领跑者创建，于今年成功创成国家级水效领跑者，是盐城首家获评国家级公共机构水效领跑者的公共机构。

一、深耕节水目标，让制度建设“强”起来

一是理顺体制，明确职责。学校领导高度重视节水工作，成立了以校领导和各科室主要负责同志组成的国家级水效领跑者创建工作领导小组，成立了节水办公室，设立三级节水管理网络，形成了由领导到老师、老师到学生、前勤到后勤的节水管理网络，岗位职责分工明确，责任到人。

二是优化制度，确立目标。制度建设是水资源精细化管理的基础，东台市第一小学适时建立健全《用水计量、统计管理制度》《用水管理奖惩制度》等相关节水管理条例，汇编成《东台市第一小学用水管理制度》，不断细化年度用水计划，全面实行用水计量，强化目标责任管理和考核。学校定期公布用水情况，在全校形成以节约为荣、以浪费可耻的良好氛围，为高效节水提供有力保障。

三是创新机制，强化巡查。将用水管理与能源审计机制融合，充分发挥水效审计作用，定期聘请第三方机构进行水平衡测试。日常用水实施定额指标管理制度。根据各楼单体计量水表，拟定各楼用水定额，逐月抄表统计，根据日常巡视记录和抄表记录进行统计分析，有助于及时发现异常。每天专人巡查供水设施，动态监控跑、冒、漏、滴现象，及时修复损坏滴漏的用水器具。

二、深化节水宣传，让教育氛围“浓”起来

学校精心组织，积极开展丰富多彩的节水宣传活动，增强师生节约用水意识，引导形成良好的用水习惯。

一是多形式宣传。利用国旗下讲话、晨会、班会等时间对全校师生进行节水宣传；组织全体教师参加地下水条例知识、节水知识竞赛等相关活动；通过学校微信公众号，向全体师生发出节水倡议、传递节水知识；在校内卫生间、洗手池等处张贴标语；在学校电子屏、校外集散地播放节水宣传视频、招贴画。

二是多元化宣传。利用世界水日、中国水周、全国节能宣传周等时间节点组织宣传活动，强化节水意识；开展节水主题征文、手抄报、书画，增强节水意愿；组织节水知识讲座，拓宽节水知识；参观节水展览馆，动员节水护水。

三是多方向宣传。组织少先队员参观水情教育实践基地，参加“串场河畔志愿行”，做护水节水、巡河护河小先锋。学校少先队员提出的《关于东台市“第二水源”的研学及水资源开发保护的建议》，获评省级科学建议评比一等奖，获得参加“第十一届江苏省少年科学院院士展示评聘活动”的入围资格，三人被评为江苏省科学小院士。在团省委、省教育厅、省水利厅等多部门联合开展的2023年度“我是美丽江苏小主人”教育实践活动中，学校提交的《水韵东台节水少年行》作品喜获小课题特等奖。

三、深挖节水潜力，让循环利用“动”起来

在东台市机关事务服务中心和水务局的合力推动下，学校加大对设备设施基础建设的投入，全面推广运用节水型设备、器具。一是更换节水器具。近年来，学校陆续对卫生间节水设备进行全面升级，目前，学校全部卫生间均已改造为红外感应自动冲水设施，学校用水设施节水器具普及率达到100%。二是回收雨水利用。学校室外采用雨污分流，雨水经高密度聚乙烯双壁波纹管道，统一流入位于学校小广场地下的雨水收集罐，通过沉淀等净化措施，每年约有800m³的雨水用于校园绿化养护，学校建有雨水收集系统，收集的雨水用于绿化喷灌、滴灌及喷泉循环用水。三是改造用水设备。学校现有饮水机20余台，饮水机制成直饮水，会排出一定量废水，经测算，每月产生废水200多立方米，直接排入排水管，会产生一定的浪费。因此，学校计划重新改造饮水机排水设施，饮水机废水统一收集，接入卫生间冲水箱，用于厕所冲洗。

今后，学校继续将节水宣传教育与教学工作有机结合，将节约能源和学校发展有机结合，将绿色低碳发展融入校园建设，不断巩固国家级水效领跑者及省级能效领跑者建设成果，常抓不懈，积极传播生态文明理念，动员全校师生、家长成为水资源节约和保护的传播者、实践者、示范者。

（东台市第一小学 曹峰鹏）